苏州：多方联动全力助推老年教育事业发展

暑期过半，学校开学日益临近，苏州各级各类老年大学的报名又将火热起来。苏州是一个人口老龄化程度突出的城市，伴随着生活水平的提高，老年人对精神文化生活需求更加强烈，老年教育问题正越来越多地受到社会关注。近年来，在增加教育资源供给、健全保障机制、加强部门协调的基础上，苏州老年教育取得了长足的发展。

加大基础投入，满足学位需求。2018年，全市有老年大学（学校）101所，村、社区教学点1020个，远程教育分校和收视点897个，在校老年学员数90182人，全市老年教育参与者106205人，老年大学毛入学率5.3%。苏州市老年大学共开设8个系、30个专业、121门课程、324个班级，有近12000名学员、17000人次在校学习，聘请了170名专业教师。在现有基础上，全市挖掘老年教育潜力，扩大招生，不断改革创新，满足社会需求。

加强制度建设，确保落实到位。苏州市老年大学划归该市教育局主管，纳入终身教育体系。拓展老年教育覆盖面，建立完善的办学网络，巩固、发展各级老年大学，加快建设各类老年学校和办学点，形成以市老年大学为龙头，各市、区老年大学（学校）为支撑，镇（街道）老年学校为骨干，居委会（行政村、社区）老年学校（办学点）为基础的四级办学网络。明确工作职责，各级政府将老年教育纳入本地经济社会发展总体规划，加强老年教育的督导、考核工作。

保障财政投入，提高办学水平。各级政府把老年教育经费列入预算，安排适当的财力加大扶持力度。物价部门制定了合理的老年教育收费标准，逐步引导老年人树立“老有所学”的教育消费观念。对新建改扩建的老年教育学校，按照普通学校建设有关规定减免相关费用。对公益性资金捐助用于老年教育的社会资金，给予税费优惠。切实保障老年教育事业和老年大学的健康发展，提升现代化办学水平。

发挥示范引领作用，推进城乡全覆盖。出台《关于进一步加强老年教育工作的意见》，加快推进老年教育事业发展战略。以该市老年大学为龙头，全面推进全市老年大学现代化建设，确立教育现代化的目标，积极实施改革创新，努力打造老年人的学习乐园。出台《苏州市现代化老年大学的办学标准和评估细则》，启动现代化老年大学的评估验收工作，实现县级老年大学全覆盖。

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